Notre Organisme de formation

Nos formations visent un large public (travailleurs sociaux, médico-sociaux, administratifs, conseillers, praticiens socio-judiciaires et d’insertion et probation, psychothérapeutes et plus généralement aux professionnels accueillant du public : agents d’accueil de services publics…) susceptible d’être concerné par les problématiques qui nécessitent des modèles et outils opérationnels, c’est-à-dire des outils pratiques et concrets, pour s’adapter au mieux aux problématiques liées aux situations d’accueil et d’accompagnement.

Ces formations ont pour objectif l’approfondissement des connaissances des acteurs (professionnels, stagiaires-étudiants) et visent la consolidation de pratiques professionnelles déjà existantes, tant dans le savoir (connaissance), le savoir-être (relationnel) que le savoir-faire (jugement professionnel structuré à l’aide d’outils, technique) en s’appuyant sur les modélisations techniques de la criminologie et de la psychologie.

Les objectifs de formation s’appuient essentiellement sur les réalités de terrain. Les sessions de formation se construisent en articulant les demandes des acteurs, les situations qu’ils rencontrent et les publics accompagnés. Il est aussi question de savoir identifier, détecter, orienter, accompagner, mettre en place des stratégies de soutien à l’aide de modèles et d’outils opérationnels tout en valorisant la qualité d’expertise du professionnel.

Les intervenants des formations ARCA sont, eux-mêmes, des professionnels de terrain, ce qui favorise les échanges avec le public formé et consolide les interventions.

Nos Valeurs

Notre OBJECTIF

 

Vous offrir une démarche pédagogique, au service de valeurs humanistes, de confiance et en s’appuyant sur l’autonomie et les pratiques réflexives des professionnels.

 

pédagogique déductive et professionnalisation des acteurs de terrain

L’apprenant est placé comme acteur de sa formation par et pour une dynamique collective.

Le cadre est orienté pour permettre une appropriation dans les pratiques professionnelles de nouveaux outils, protocoles et programmes.

Les séances pédagogiques sont pensées pour s’appuyer sur les compétences collectives et individuelles.

Pratique didactique et pragmatique

Interaction et co-construction avec les stagiaires sont au centre de notre méthode. Il s’agit de proposer en alternance des apports théoriques et la traduction d’outils et de techniques en lien avec les publics accompagnés par les professionnels.

Nos formations

Notre parcours de formation TIM-E

SPHERES Principes clés et méthode du GLM

FRED
Outil de réalité virtuelle

ESPERE Processus d'emprise radicale et d'engagement

Justice Restaurative
Sensibilisation Niveau 1

ATLAS
Technique d’entretien et d’accompagnement en JR

BANER
Borner les Affects Négatifs et les Éléments Réactionnels

6PO
Evaluation et Accompagnement positif des acteurs d’infraction générale

AFFECT
Evaluation et Accompagnement positif des acteurs d’infraction conjugales

DEMAIN
Programme Désistance et Maintien

RPS et Postures Managériales (changement, de motivation et de qualité de vie au travail)

ADDICTOLOGIE
Sensibilisation

LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT EN MILIEU SCOLAIRE